domingo, 23 de octubre de 2016

La asignatura de oratoria es muy importante si queremos hacer cualquier carrera universitaria o si simplemente queremos trabajar en grupo ya que es una asignatura que consiste en comunicarse con soltura de cara a un público o un grupo de personas.

La oratoria es el conjunto de principios y técnicas que permiten expresarnos con claridad, desenvoltura y sin desconfianzas ante un público, con la propósito de narrar un determinado mensaje.
Según la Real Academia Española: la oratoria es el Habilidad de hablar con elocuencia, de deleitar, convencer y conmover por medio de la palabra.

Se llama oratoria al arte de hablar con elocuencia. La oratoria también es un género literario formado por el discurso, la disertación, el sermón, el panegírico, entre otras varias.

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Este segundo sentido más amplio se aplica a todos los procesos literarios que están planteados con la intención persuasiva, tales como la conferencia, la charla o las exposiciones. Esta finalidad de persuadir al receptor es la que diferencia la oratoria de otros procesos comunicativos orales. Asimismo la finalidad de la didáctica es enseñar y la de la poética deleitar, lo que procura la oratoria es convencer de algo. La persuasión consiste en que con las razones que uno expresa oralmente se induce, mueve u obliga a otro a creer o hacer una cosa. Ahora bien, no es su única finalidad. La intención de la oratoria pública puede marchar desde transmitir información a motivar a la gente para que actúe, o sencillamente relatar una historia. Los buenos oradores deberían ser capaces de modificar las emociones de sus espectadores y no sólo informarlos.

La oratoria puede ser una eficaz herramienta que se utiliza para propósitos tales como la información, persuasión, motivación, influencia, traducción o simple entretenimiento.
La Oratoria, es uno de los elementos básicos en la unión de criterios, y la comprensión y el estímulo de multitudes.
Su intrínseca facultad de la oratoria, está inmerso en cada ser humano, aflorarlo y desarrollarlo es una de las metas de las personas que buscan un bienestar.
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Al decir bienestar, no deseamos que se entienda como un bienestar propio y egoísta, por el contrario ha de entenderse, como la búsqueda de un real bienestar colectivo y mancomunado, velando los intereses de los valores trascendentes de una sociedad y no simplemente aquellos que constituyen valores suntuosos y superfluos, de bienes materiales.
La oratoria, muy bien encaminada, por parte del poseedor, se beneficiará de grandes satisfacciones para su realización.

La vida tendrá un nuevo sentido si lo conjuga con lo excelso de la existencia.

Es así, que en la edad contemporánea, se ha dado mayor soltura al aprendizaje de la oratoria, ya se nos es común apreciar, hoy en día, las infinitas invitaciones a cursos de enseñanza mediante folletos, impulsados por grupos culturales.
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Este factor de soltura, y de nuevas opciones, otorgan mayor desarrollo al mismo.

Han quedado olvidadas y en buenas horas, aquellas costumbres de las épocas pasadas, que era requisito fundamental dominar los gestos pintorescos, la modulación esterilizada, las posiciones acomodadas, las miradas precisas, etc.
Los cuales, el daño que realizaban eran muchas veces tremendas para el orador, quien se preocupaba más en los factores externos de visualización, olvidando los internos que nacen del corazón del verdadero orador. Estos factores internos deben ser primero cultivados, los restantes vendrán de añadidura. Si un orador, debe demostrar sinceridad, antes bien debe ser sincero consigo mismo y con los demás.

Fuente:http://www.monografias.com/trabajos100/oratoria-y-cualidades-orador/oratoria-y-cualidades-orador.shtml


Hoy os vengo a hacer un resumen sobre la película Invictus, que trata sobre el apartheid sufrido en Sudáfrica y cómo mediante un deporte logra unir a un país.

Mandela se encuentra con una nación de mayoría negra y resentida por haber sufrido, durante décadas, la segregación racial implantada por los colonizadores ingleses.
Con su arribo al poder, la población negra de Sudáfrica cree que podrá tomar venganza por todas las injusticias y discriminación de la que fueron víctimas. Pero Nelson Mandela empieza a realizar acciones con el fin de generar y crear una unión de todo el país, sin importar razas ni creencias. Ya que lo que él consideraba, según la película,  era que la población de Sudáfrica debía buscar un crecimiento y mirar más hacia el  futuro, y no  quedarse cegada esperando cobrar venganza por algo que ya había sucedido, y que a pesar de que había afectado a la mayoría de la población era un  hecho que estaba siendo superado.
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Mandela toma el mundial de rugby, que en ese momento se estaba realizando en Sudáfrica, como un objeto político que le ayuda a consolidar la unión de la población Sudafricana a pesar de que el nuevo ministerio de deportes quisiera acabar con dicha selección, pues era un símbolo significativo para el poder blanco de Sudáfrica.
El contexto histórico de “Invictus” inicia en la década de 1940 con la aparición del apartheid, que fue un proceso de segregación racial implantado por los colonizadores ingleses en el sur de áfrica. Este sistema político fue implantado para jerarquizar, dividir y separar el poder y la sociedad sudafricana por razas. Lo cual puso a los blancos, durante muchas décadas, en una posición privilegiada que hacía que los negros se vieran limitados en sus derechos y marginados en pequeñas zonas.
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A finales del siglo XX “se extiende una fase de descolonización en la que se registran las independencias de los países de África austral, último foco de resistencia blanca en el continente”. Y en esta fase se encuentra el inicio de la película, con la subida al poder de Nelson Mandela y la caída del régimen blanco en las colonias del sur de África. “En 1995, prácticamente toda África es independiente” y  se da inicio a “el proceso de democratización de África”.
Cabe tener en cuenta que la historia de la película tiene unos antecedentes bastante amplios, que influyen en ese estado de reconciliación que se muestra en la película. Como un  punto claro que influye en la película es que “durante el transcurso de la segunda guerra mundial, se construyen los fundamentos del surgimiento del nacionalismo africano y su lucha revolucionaria a favor de la independencia política”, que se ve claramente en la película con todo este sentimiento que expresa la población negra, que a pesar de que siguió siendo lastimada, ya tenía en sus manos ciertas libertades y derechos que anteriormente se le estaban negando.
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“Invictus” es una película que muestra una pequeña parte de la historia contemporánea y la reconciliación por la que pasó la sociedad internacional ante un pasado violento, pero no muy diferente a la realidad actual.
Loa actores protagonistas son : Morgan freeman/ Nelson mandela y Matt Damon / Francois Pienar.

FUENTE:https://potencialup.wordpress.com/2012/12/30/invictus-no-mas-racismo-resena/
entusiasmo que demuestra contagian y propicia el cambio.


When a person becomes famous, you get a large group of followers and people interested in their professional life and private. Usually those who reach fame is because they have managed to stand for something, from music to acting talent or some scientific discovery.
However, there are celebrities who have achieved fame without really doing something valuable to get it. Look at the celebrities who became known for nowhere.


Kevin Federline

Kevin Federline was a form
er dancer who achieved fame for marrying Britney Spears in 2004 and being the father of her two children. It was more famous in 2005 thanks to reality show "Britney & Kevin: Chaotic" but after divorce fame faded.

Many criticized him for having left his fiancee and mother of two children, Shar Jackson, to be with Britney Spears.

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Michael Lohan Michael Lohan and his ex-wife, Dina, certainly craved fame of her daughter, Lindsay. It was such a thirst for being known that Michael appeared in all programs that could badmouthing your daughter or making newsprint at some bar to make the news. Michael Lohan was even arrested on domestic violence charge and appearances on the news they were never for something nice but to make scandal.


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Tila Tequila Tila Tequila gained fame for her talent to get attention and get her own reality show A shot of love with Tila Tequila in seeking to find the love of his life. In reality involving women and men willing to do anything to conquer.

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Paris Hilton Paris Hilton became famous for being the heir to the fortune of her parents, the owners of the Hilton Hotel chain. The blonde starred in the reality show The Simple Life and became a celebrity. Although what was made most famous star in a homemade sex video.


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The Kardashian family Of course the Kardashian clan had to be at No. 1 this family not only have much money but has millions of fans and followers. Thanks to show everyday life in the reality Keeping Up with the Kardashians, this family today is the most famous of television. To show your life or be part of scandalous news, these celebrities became famous and have done everything to keep it. What do you think of these celebrities who did nothing to achieve success?

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FUENTE:http://www.vix.com/es/imj/famosos/149596/famosos-que-se-hicieron-conocidos-por-no-hacer-nada






sábado, 22 de octubre de 2016

El mundo psicológico no tendría explicación sino comprendiésemos nuestro funcionamiento, es decir, el funcionamiento de nuestro cuerpo, sobre todo del cerebro.

El cerebro es el órgano más característico del ser humano, aunque pocas veces nos paramos a pensar en la importancia que tiene dentro de la regulación de nuestras actividades cotidianas. 
Anatómicamente el cerebro es la parte más voluminosa del encéfalo y está dividido por un surco central llamado cisura longitudinal en los hem¡sferios derecho e izquierdo, a la vez unidos por el cuerpo calloso. La superficie de cada hemisferio presenta un conjunto de pliegues que forman una serie de depresiones irregulares, son los surcos o cisuras. La disposición que adoptan estos surcos nunca es igual entre los cerebros de diferentes personas, y también adoptan disposiciones distintas en ambos lados de un mismo encéfalo.
Cada hemisferio cerebral se divide en cinco lóbulos: el frontal, el parietal, el temporal, el occipital y la ínsula de Reil. En general, los cuatro primeros lóbulos se sitúan debajo de los huesos que llevan el mismo nombre. Así, el lóbulo frontal descansa en las profundidades del hueso frontal, el lóbulo parietal bajo el hueso parietal, el lóbulo temporal bajo el hueso temporal y el lóbulo occipital debajo de la región correspondiente a la protuberancia del occipital. La ínsula de Reil no puede verse en la superficie del encéfalo, ya que se sitúa en el fondo de otra cisura llamada cisura de Silvio.

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El cerebro contiene varios billones de células, de las que unos 100.000 millones de neuronas y posee casi 100 trillones de interconexiones en serie y en paralelo que proporcionan la base física que permite el funcionamiento cerebral. Gracias a los circuitos formados por las células nerviosas o neuronas, es capaz de procesar información sensorial procedente del mundo exterior y del propio cuerpo. El cerebro desempeña funciones sensoriales, funciones motoras y funciones de integración menos definidas asociadas con diversas actividades mentales. Algunos procesos que están controlados por el cerebro son la memoria, el lenguaje, la escritura y la respuesta emocional.
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El funcionamiento del cerebro se basa en el concepto de que la neurona es una unidad anatómica y funcional independiente, integrada por un cuerpo celular del que salen numerosas ramificaciones llamadas dendritas, capaces de recibir información procedente de otras células nerviosas, y de una prolongación principal, el axón, que conduce la información hacia las otras neuronas en forma de corriente eléctrica. Pero las neuronas no se conectan entre sí por una red continua formada por sus prolongaciones, sino que lo hacen por contactos separados por unos estrechos espacios denominadossinapsis. La transmisión de las señales a través de las sinapsis se realiza mediante unas sustancias químicas conocidas como neurotransmisores, de los cuales hoy se conocen más de veinte clases diferentes.
El cerebro tiene a su cargo las funciones motoras, sensitivas y de integración. El hemisferio cerebral izquierdo está especializado en producir y comprender los sonidos del lenguaje, el control de los movimientos hábiles y los gestos con la mano derecha. El hemisferio derecho está especializado en la percepción de los sonidos no relacionados con el lenguaje (música, llanto...), en la percepción táctil y en la localización espacial de los objetos.
Hoy en día se sabe que en el lóbulo occipital se reciben y analizan las informaciones visuales. En los lóbulos temporales se gobiernan ciertas sensaciones visuales y auditivas. Los movimientos voluntarios de los músculos están regidos por las neuronas localizadas en la parte más posterior de los lóbulos frontales, en la llamada corteza motora. Los lóbulos frontales están relacionados también con el lenguaje, la inteligencia y la personalidad, si bien, se desconocen funciones específicas en esta área. Los lóbulos parietales se asocian con los sentidos del tacto y el equilibrio. En la base del encéfalo se sitúa el tronco cerebral, que gobierna la respiración, la tos y el latido cardíaco. Detrás del tronco se localiza el cerebelo, que coordina el movimiento corporal manteniendo la postura y el equilibrio. Las áreas cerebrales que gobiernan las funciones  como la memoria, el pensamiento, las emociones, la conciencia y la personalidad, resultan bastante más difíciles de localizar.

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La memoria está vinculada al sistema límbico, situado en el centro del encéfalo. Por lo que respecta a las emociones, se sabe que el hipocampo controla la sed, el hambre, la agresión y las emociones en general. Se postula que los impulsos procedentes de los lóbulos frontales se integran en el sistema límbico, llegando al hipotálamo, estructura que que a su vez regula el funcionamiento de la glándula hipofisaria, productora de varias hormonas.
Es en el córtex donde se integran las capacidades cognitivas, donde se encuentra nuestra capacidad de ser conscientes, de establecer relaciones y de hacer razonamientos complejos. Lo que llamamos sustancia gris es una pequeña capa que recubre el resto del cerebro. Pero el córtex cerebral humano tiene una característica que la distingue de todas las demás. Tiene numerosos pliegues. Esto aumenta notablemente su superficie. Si la extendiéramos, ocuparía el área equivalente a cuatro folios. En comparación, la de un chimpancé sólo sería de un folio, la de la mona ocuparía como una tarjeta postal y la de la rata la de un sello de correos.
El procesamiento de la información sensorial recogida del mundo que nos rodea y de nuestro propio cuerpo, las respuestas motrices y emocionales, el aprendizaje, la conciencia, la imaginación y la memoria son funciones que se realizan por circuitos formados por neuronas interrelacionadas a través de los contactos sinápticos. Es por este motivo que el funcionamiento cerebral se asemeja, en parte, a una computadora. Pero el cerebro es muchísimo más complejo que un ordenador, ya que está dotado de propiedades que solo proporciona su naturaleza biológica.
FUENTE:http://psicologiaymente.com/videos/el-cerebro-humano/

 Isabel II de España, llamada «la de los Tristes Destinos» o «la Reina Castiza» fue reina de España entre 1833 y 1868, gracias a la derogación del Reglamento de sucesión de 1713 aunque ya había intentado proclamarse rey durante la agonía de su hermano Fernando VII y en esta ocasión hablaremos sobre su minoría de edad.

La futura Isabel II fue bautizada María Isabel Luisa; era hija del Rey Fernando VII y de su cuarta esposa, su sobrina María Cristina de Borbón-Dos Sicilias.
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Su padre había estado casado anteriormente en tres ocasiones, pero ninguna de sus esposas le había dado descendencia que le pudiese suceder; por ello cuando ella nació en 1830, muchos albergaron esperanzas en la joven infanta. El rey Fernando VII, para favorecer la posición de su hija, en detrimento de su hermano Carlos María Isidro, promulgó la Pragmática Sanción de 1830. Esta Ley se limitó a publicar el texto aprobado por las Cortes en 1789, conocido como la Pragmática Sanción de 1789, y que, restaurando el sistema de sucesión tradicional en España, permitía a Isabel sucederle tras su fallecimiento, si el soberano fallecía sin hijos varones (Isabel tendría una hermana, la infanta Luisa Fernanda, nacida en 1832). Isabel II ascendió al trono de España el 29 de septiembre de 1833 tras la muerte de su padre, sin haber cumplido todavía los tres años de edad, motivo por el cual fue necesario nombrar a su madre regente del reino.
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Su nacimiento y posterior ascensión al trono provocó el inicio de un largo conflicto dinástico, pues su tío, el infante Carlos María Isidro de Borbón, hasta entonces primero en la sucesión a la corona, no aceptó que Isabel fuese nombrada Princesa de Asturias y luego Reina de España. La oposición del infante Carlos a la Pragmática Sanción condujo a este al exilio en el extranjero. La división entre isabelinos y carlistas acabó provocando la Primera Guerra Carlista.
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Durante los primeros años de su reinado, mientras Isabel era una niña, la regencia fue asumida por su madre, María Cristina de Borbón-Dos Sicilias; su regencia duraría hasta 1840 y coincidiría con Primera Guerra Carlista (1833-1840). Desde el 17 de octubre de 1840 hasta el 23 de julio de 1843 la regencia fue asumida por el general Baldomero Espartero, que finalmente también fue obligado a abandonar el cargo. Con el propósito de evitar una tercera regencia, quedó decidido adelantar la mayoría de edad de la reina de los 14 a los 13 años, por lo que el 8 de noviembre de 1843, con sólo trece años, Isabel fue declarada mayor de edad.
FUENTE:https://es.wikipedia.org/wiki/Isabel_II_de_Espa%C3%B1a

La pulsera cicret es un portátil innovador que proyecta el interfaz de cualquier smartphone o tableta en el brazo del usuario.


El mundo de los 'gadgets' no deja de sorprender. El penúltimo invento es tan 'wearable' que se lleva sobre la misma piel. Se trata de la pulsera Cicret Bracelet, que proyecta una imagen sobre el brazo que emula la pantalla de un smartphone o una tablet.
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La mayor novedad de este dispositivo es su "picoproyector" que extiende sobre el brazo del portador de la pulsera una réplica de la pantalla de su smartphone o de su tablet. Se trata también de una pantalla táctil que aparecería con solo girar la muñeca y que -como puede verse en el vídeo de presentación- es sumergible en el agua.De momento la Cicret Bracelet es una idea a desarrollar. Sus creadores la están moviendo en plataformas de crowdfunding ya que necesitan un millón de euros para desarrollar el prototipo. De momento llevan recaudado un 14% en muy pocos días, según anuncia su web.
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La Cicret Bracelet dispone de ocho sensores de largo alcance para estar conectada de forma permanente con teléfonos y tabletas de forma que permite realizar las mismas funciones que estos dispositivos, incluso contestar y recibir llamadas de teléfono. La pulsera tiene su propio procesador, con memoria externa de lectura y conexión wifi y bluetooth. También tiene un puerto micro USB, vibración y batería.
FUENTE:http://www.elcomercio.es/tecnologia/201412/05/cicret-bracelet-pulsera-convierte-20141205223345.html


viernes, 21 de octubre de 2016

Este Blog vai a ser publicado en galego porque a continuación vou falar dunha obra feita polo autor galego Castelao, esta obra chámase "Os dous de sempre" e é unha obra que a min gústame moito.

Rañolas e Pedriño son dous rapaces que se coñecen desde cativos. Pedriño é o maior dunha familia con moitos irmáns, e vai vivir coa tía Ádega para estudar para crego. Rañolas é un rapaz moi activo, pero que fica orfo e marcha da vila co seu burro.

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Pedriño é moi preguizoso, e ten como única preocupación comer. Abandona os estudos por culpa do latín, e malia que o cacique da vila lle consegue un emprego no concello, é expulsado por lambón. Porén, despois conséguelle un posto na administración de Facenda, a cambio de 100 pesos que lle dá a tía. No novo posto, nunha cidade, non se sinte cómodo, sendo branco das burlas dos compañeiros e do xefe. Con todo, coñece unha rapaza costureira coa que casa e ten un fillo. Non se leva ben coa sogra, e para evitar andar pola casa vai comer por tabernas cun compañeiro do choio, hábito que abandona ao se decatar de que deixa moitos cartos. Nunha ocasión pensa en ser infiel cunha amiga da muller, pero unha persoa anónima ameázao con avisar á sogra e éntralle o medo. Despois ten unha filla. Co paso do tempo, morren a tía Ádega e mais o cacique Don Andrés.

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Logo de comezar a roubar pólizas, gastando os cartos en merendolas. Tras ser descuberto, marcha a Arxentina, indo a traballar á Pampa cun curmán seu. Logo de fracasar como tendeiro e como pastor de ovellas, regresa á cidade. Alí abandónase á vida descoidada, até que un día, logo dun soño no que se lle presenta o diaño, intenta asasinar a súa sogra cun coitelo. Desde ese momento dona Filomena comeza a respectalo, e conséguelle un traballo cómodo no concello.


Rañolas marcha como esmolante, e logo de practicar a picaresca polas feiras cunha parella, e de cruzar os Pireneos cun afiador ourensán, chega a Lourdes. Alí pasa un tempo aforrando cartos, e logo de pasar unha noite en Bayonne, chega a París. Logo duns días vagueando e coñecendo a cidade, comeza a vender prensa. Logo dun encontro co afiador, éntralle morriña, e pensa en regresar a Galiza para traballar de reloxeiro.

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Cos cartos aforrados, vai a un cirurxián para que lle corte as pernas e lle instale unhas próteses. Despois monta a reloxería, e comeza a frecuentar a burguesía da vila. Porén, logo de ler A conquista do pan de Kropotkin e Les Ruines de Volney, devén en anarquista. Incómodo coa que entende como a súa escravitude en mans do capital, decidesuicidarse, facendo estourar unha bomba na súa casa, deixando escrito na parede a palabra ¡PROTESTO!.

FONTE:https://gl.wikipedia.org/wiki/Os_dous_de_sempre